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她让物理学习不再难

文章来源:莱芜新闻网
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发布时间:2018-08-27 10:19:25

高中学科中,物理是

 

公认最难学的一个科目,莱芜四中物理老师付玉霞却偏偏不信这个邪,工作21年来就和物理杠上了,硬是把物理这个最难学的科目,变得不再难。今年高考,全班30个学生,有12人考上985学校,8个211学校,其余学生也都在自主招生线之上,物理成绩的稳定发

 

挥,起到了至关重要的作

 

用。

 

用诗歌讲物理她的课堂成了诗词大会

 

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是

 

雪,为有暗香来。”听到这

 

里往往以为是语文课,但是

 

这种诗词出现在付玉霞的课

 

堂上。

 

“要学好物理,让学生

 

对物理感兴趣至关重要,为

 

此我收集了很多脍炙人口的

 

古代诗歌,通过挖掘这些诗歌

 

背后和物理的关系,引发学生的学习兴趣,让学生们爱上物理课。”付玉霞说。就这样,“白日沦西河,素月出东岭。”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”“皓月千里,浮光跃金,静影沉壁。”“群峰倒影山浮水,无山无水不入神。”等众多诗词出现在了付玉霞的课堂上,学生在学习物理知识的同时,又一次深化了对传统诗词的认知。

 

“首先让学生意识到了诗词中包含有物理知识,物理知识也可借助诗词进行表述,文理具有相通性,增加了学生对我国古代诗词、物理知识及地方民族文化的了解;更重要的是由于经常从物理学的角度去分析、鉴赏诗词及其写作风格、特点,无形中培养了学生从多角度、全方位思考同一问题的习惯和能力,有利于其横向思维的培养。”付玉霞说。

 

系统安排进度她的教学和物理一样严谨

 

课堂是传授知识的殿堂,而付玉霞却把很大的精力用在传授学习方法上,“授之以鱼,不如授之以渔,我一直坚持尽可能地传授学生学习方法,让学生会学习,尤其是学习物理。”付玉霞说。

 

付玉霞每次接手新学生,第一堂课,她要讲的东西不是知识点,而是上课前如何预习,课上如何学习,课下如何完成作业,考试如何应对。讲完之后,在之后的学习中还要把这些一一体现出来,逐渐地学生就养成了自我学习的习惯。

 

到了高三,科学的学习节奏非常重要。付玉霞也有自己的一套方法:“纵观近几年高考,基础知识考察占到70%,怪题偏题比较少,我就要求学生们在基层知识上下足功夫,认真研读课本,在掌握知识点的基础上,根据知识点之间的内在联系,把知识点串起来,形成自己的知识体系和知识网络。”

 

考试一直是高中的主旋律,为了提高学生的考试能力,付玉霞总是自己先把题做一遍,筛选出适合学生的题。“其实我做的题比学生还多,就是为了让学生多做有用的题,尽可能提高学习效率。”付玉霞说。

 

关注学生心理她是学生的知心人

 

付玉霞不是班主任,但是很多学生会去找她谈心。“高中三年非常快,如果能给予学生及时的心理安抚,往往能起到教学起不到的作用。”付玉霞说出了自己“越俎代庖”的理由。

 

今年毕业班里有一个学生因为自主招生成绩不理想,导致心理压力比较大,一度产生了厌学甚至退学的想法。付玉霞了解情况后,就找这学生谈心,告诉她可以适度放低一些要求,要看到自己的进步,还通过过往的例子开导她。通过谈话,学生打开了心结,还对老师说:“老师,我特别喜欢和你聊天,总是能帮助我渡过难关。”

 

很多学生会说高中太苦,高三更苦,尤其面对考试成绩不理想的情况,往往出现厌学的情绪。付玉霞就经常教育学生,让他们知道打倒自己的不是别人,而是自己,对自己有了信心之后,即使遇到了挫折,也会在挫折中汲取教训,只要自己每天都有一点进步,就不要受成绩的影响。

 

她还写了一首小诗鼓励学生:“高三是一面镜子,你对她笑,她就对你笑,你对她哭,她就对你哭……” 

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